Najczęściej wyszukiwane:

Katedra Informatologii i Bibliologii

Katedra Informatologii i Bibliologii

(webinar) Wpływ projektowania zajęć na wykorzystanie potencjału pamięci Studentów

Utrwalanie informacji w pamięci oraz nabywanie umiejętności ich teoretycznego i praktycznego wykorzystania nie jest łatwe, biorąc pod uwagę zarówno przeciążenie informacyjne, wielość obowiązków, jak i tradycyjnie przyjęte podejście do projektowania zajęć dydaktycznych. Jakimi rodzajami pamięci dysponujemy i czy wszystkie informacje rejestrujemy oraz wykorzystujemy w sposób w pełni uświadomiony? Jak ułatwić Studentom zapisywanie informacji w pamięci długotrwałej? Jakie aktywności można im zaproponować, aby docierać do różnego rodzaju pamięci? Jak projektować spotkania dydaktyczne, aby wprowadzanie informacji do pamięci zainicjować już w trakcie danych zajęć? Na te pytania poszukamy odpowiedzi w trakcie webinaru, a także podejmiemy próbę stworzenia koncepcji zajęć, które pozwolą na wykorzystanie potencjału ludzkiej pamięci.
Opublikowano:

Szkolenie organizowane przez Zespół Doskonałości Dydaktycznej z Centrum Rekrutacji i Doskonałości Dydaktycznej

Forma szkolenia

online - MS Teams

Terminy

 

 

 

Data i godziny wydarzenia: 26 września 2024 (czwartek) 13:00 - 15:00
iCal
Powrót

Katedra Informatologii i Bibliologii
Uniwersytetu Łódzkiego

ul. Pomorska 171/173, pok. 4.49
90-236 Łódź

informatologia@uni.lodz.pl
tel. 42 635 69 12

 

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR